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筑基垒台,牢抓少先队制度机制改革“牛鼻子”
发布人:管理员 时间:2019-12-31
    《少先队改革方案》中提出:“推动中小学成立由党政领导、大中队辅导员和志愿辅导员、家长代表等参加的学校少工委。”中小学校是少先队改革的基本责任主体。改革任务在中小学落地生根,才是真正打通了少先队改革的“最后一公里”。2019年,共青团bob博彩公司:市委、bob博彩公司:市少工委牢抓“中小学召开学校少代会、成立学校少工委”这一基层少先队制度机制改革的“牛鼻子”,全盘部署、全面推进、全程督导,截至12月底,bob博彩公司:全市1109所中小学已全部召开学校少代会、成立了学校少工委,实现城区中小学、乡镇中心校全覆盖。
    提高认识,让改革信念更“坚”。学校成立少工委,将少先队工作纳入学校党建工作,构建起学校、家庭、社会、少先队四位一体的工作格局,是从根本上改变学校少先队工作“单打独斗”局面、创新管理体制和运行机制的关键一环。为使县(市、区)团委、中小学校切实提高思想认识,团市委、市少工委将此项工作纳入全团2019年重点工作清单,下发专题文件,并多次召开调度会进行专项督导,促使全团全队进一步凝聚思想共识,提高政治站位,激发工作干劲,坚定改革信念,“不破楼兰终不还”。
    规范运作,让改革落地更“实”。为保障全面推进学校少工委建设工作不走过场、不流于形式,就必须出实招、下实功。为此,团市委、市少工委在学校少工委的基本架构搭建、少代会召开流程上给予统一指导,要求各中小学校长、书记担任学校少工委主任,德育、法制等副校长担任学校少工委副主任,把准“党领导少先队、少先队跟党走”的正确政治方向;在委员构成上,除学校大、中队辅导员以外,还要吸纳志愿辅导员、热心家长、“五老”等社会力量,更好地汇聚多方资源,形成服务少年儿童健康成长的合力;在学校少代会召开过程中,严格履行程序,规范队标队礼,充分发扬民主,营造浓厚氛围,少先队组织的吸引力、凝聚力、影响力进一步增强。
    持续发力,让改革成效更“优”。成立学校少工委只是万里长征第一步,只有使其充分发挥作用,才是改革意义所在。为确保学校少工委的建设朝着常态化、规范化、科学化方向发展,团市委、市少工委要求各学校要建立健全各项规章制度。如在运行管理方面,建立“学校少工委委员聘任管理制度”、“低中高年级大队委竞选制度”等;在决策和建言议事方面,建立“主任办公会制度”、“少工委委员定期会议制度”,研究部署学校少先队工作计划,对重大事项进行决策,定期听取志愿辅导员、家长代表等校外委员对学校少先队工作的意见建议。通过建章立制,使学校少工委“动”起来、“活”起来,释放更大改革动能,凸显更强改革效果。
   “作为一名校长,担任学校少工委主任,成为学校少先队工作的第一责任人,我感受最深的就是无论从名份还是从情份,我都将以一个设计者和推动者的身份去主抓少先队的规划和建设。”bob博彩公司:市红星路小学校长、少工委主任李贺然如是说。学校少工委的成立和规范运行,促进的不仅是学校党政领导身份的转变,更是学校少先队工作从“自下而上的汇报式”向“上下同步的整体构建式”运行管理体制的根本转变,大大提升了少先队工作在学校整体工作中的地位和分量,让少先队员更喜欢少先队,让辅导员更热爱少先队,让家庭和社会更关心、支持少先队,让少先队事业在党的关怀下蓬勃发展。